학부모를 위한 2022 개정 교육 과정 간단 개요

다음의 내용은 학부모를 위한

인천시 교육청 2024학년도

중학교 학부모 고교학점제

연수 내용을 기반으로 작성하였습니다.

 

 

1-1) 2022 개정 교육과정 개정 방향

 

2022 개정 교육과정은

디지털 대전환,  기후･생태환경, 
인구 구조 변화의 가속화,
미래 사회의 불확실성 증대 등
교육 내외적 변화를

학교 교육과정에 반영하여,
학생이 
‘포용성과 창의성을 갖춘
주도적인 사람’으로
성장하는 데 중점을 두고
개정되었습니다.

 

 

1. 미래사회 변화 대응 역량 및

    기초소양 함양 교육 강화

- 미래사회에 대비한 자기주도성,

  협력적 소통, 창의와 혁신 역량 강화

 

- 언어･수리･디지털 소양 등 기초 소양 강화

  (AI･소프트웨어 교육 , 기초학력 보장 교육)

 

- 지속가능한 발전을 위한 공동체 가치 강화

  (기후･생태환경 교육)

 

 

 

2. 학생의 삶과 연계한

    개별 성장 맞춤형 교육 강화

 

- 진로연계교육 도입 및 고교학점제 등

  학생 개별 성장 맞춤형 교육 강화

 

- 신산업분야의 직무 변화를 반영한

   직업계 고등학교 교육과정 개선

 

- 역량 함양을 위한

교과 교육과정의 교수･학습 개선

  ( 깊이 있는 학습)

 

 

▼ 2022 개정 교육과정에서 강조하는

    ‘깊이 있는 학습’ 이란?

 

 삶과 연계한 학습 

+ 

교과 간 연계와 통합 

+

 학습 과정에 대한 성찰 

↓

 깊이 있는 학습

 

- 학습자가 학습 내용을 익히고

  이를 새로운 상황에 적용할 수 있는   

   핵심적인 내용을 내면화하는학습

 

- 학생이 학습 내용을 자기 지식화 혹은 체화하고,   

  이를 통해 배운 것을 새로운 상황에 적용하고     

  문제를 해결 할 수 있도록 소수의 핵심 내용을                                                                                 

  깊이 있게 배우는 것

- 역량 교육에서 추구하는 전이는 학습 내용이                                                                                       

  실생활에 가까운 맥락을 제공할 때 그 가능성이 커짐

- 삶과 연계된 깊이 있는 학습은                                                                                                               

  학습자가 맥락 속에서                                                                                                                                   

  지식을 구성할 수 있도록 해야함.

 

 

3. 현장의 자율적인 혁신 지원

 

- 학교와 교사의 전문성･자율성에 기반을 둔

  교육과정 지원 및 책임교육 구현

 

- 지역의 특성과 학생의 필요에 맞춘

  교육과정 확대 및 선택 과목 활성화

 (온라인학교, 공동교육과정,

고시외 과목, 학교 밖 교육 등)

 

- 지역･학교 간 교육격차 완화

 

 

4. 미래 교육환경 변화에 맞는

교수･학습 및 평가 체제 구축

 

- 디지털･인공지능 기반의 교육과정 등

   미래 교육체제 기반 구축

 

- 교육과정 전문가로서

교원의 교육과정 문해력과

평가 역량 함양 지원

 

- 교과서･학교생활기록부 개발,

교원 연수 등 교육과정

안착 지원 체제 구축

 

 

 

참고.

 ⓐ 디지털･인공지능(AI) 

소양 함양 교육 강화

     정보교육 확대를 위해

실과 교과(초) 내 정보 영역과

     정보 교과목(중･고) 및 학교자율시간, 

창의적체험활동 등을 활용하여

    정보교육 시수를 증배･확보하여

운영하게 됩니다.

    또한, 

정보 교육을 필수화(초･중)하고

    학생의 진로･적성을 고려한

다양한 코딩과목을

신설(고)할 수 있습니다.

 

    * 교과교육과정의 구성

    디지털 리터러시 및 논리력,

    절차적 문제해결력 등의 함양이 강조되면서

    국어, 과학, 사회, 기술･가정, 예술  등

    다양한 교과 특성에 맞게

    디지털 기초소양 관련 내용이 반영되고,

    선택 과목도 신설되었습니다.

 

 

 

ⓑ 2022 개정 교육과정의

기초소양(언어, 수리, 디지털)

 

 

 

 ⓒ 지속 가능한

미래 대응을 위한 교육 강화

 기후･생태환경 변화에 대한

대응 및 지속 가능한 발전 등

 공동체적 가치를 함양하는

생태전환교육이 강화됩니다.

 

 

2.  2022 개정 교육과정의

인간상과 핵심역량의 변화

 

 

2-1) 2022 개정 교육과정의 인간상

 

2015 교육과정의 '자주적인 사람' 에서

'자기주도적인 사람' 으로 제시

 

 

 

 

2-2) 2022 개정 교육과정의

추구하는 핵심역량 

 

 

3. 2022 개정 교육과정에서의

범교과 학습 주제

 

안전 ,  건강 ,  인성 ,  진로 ,  민주시민

인권 , 다문화 , 통일 , 독도 ,

경제･금융, 환경 ･지속가능 발전

 

 

 

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▼ 2022 개정 고등학교 교육과정이 궁금하다면

2024.11.11 - [교육정보] - 2022 개정 고등학교 교육과정-고교학점제

2022 개정 고등학교 교육과정-고교학점제